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長笛和短笛

作者: 北角官立上午小學單淑蘊老師 出版日期:13/10/2009
1. 學生能說出長笛和短笛是木管樂器。

2. 學生能辨別長笛和短笛的外形。

3. 學生能認識長笛和短笛不同的音色。

關鍵字詞:發展音樂技能與過程 | 認識音樂的情境 | 樂器 | 木管樂器 | 音色 | 長笛 | 樂曲欣賞 | 短笛 | 卡門組曲 | 胡桃夾子組曲

學習領域:藝術教育 | 音樂
學習階段:第一學習階段