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「想法解讀 III: 教導自閉症兒童認識及處理情緒」教材套 (2012)

作者: 香港教育學院 | 優質教育基金 出版日期:24/10/2023

「想法解讀3」是「如何教導自閉症兒童解讀別人的想法」教材套的延續篇。教材著重「改變」概念,運用思考窗引導學生分析處理情緒問題的合適方法,並加入角色扮演,希望學生以第一身來感受主角及其他角色的情緒。

*註:如要啟動光碟1教材套,需合併光碟 1 (第一部分)光碟 1 (第二部分)檔案。啟動方法詳情請參閱「想法解讀 III: 教導自閉症兒童認識及處理情緒」教材套啟動指南

關鍵字詞:自閉症 | 處理情緒 | 認識情緒

學習領域:特殊教育需要
程度:小學 | 特殊教育
課堂分類:課堂前 | 課堂中