教學資源庫

「想法解讀 II: 教導自閉症兒童認識及處理情緒」教材套 (2008)

作者: 香港教育學院 | 優質教育基金 出版日期:24/10/2023

《想法解讀 II: 教導自閉症兒童認識及處理情緒》教材套是香港教育學院在二零零三年出版的《如何教導自閉症兒童解讀別人的想法》教材套的延續篇,這兩套教材均旨在提升自閉症兒童的社交認知和技巧。

關鍵字詞:自閉症 | 處理情緒 | 社交認知 | 社交技巧

學習領域:特殊教育需要
程度:小學 | 特殊教育
課堂分類:課堂前 | 課堂中