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應否保育傳統大牌檔

一般資料
簡介: 透過是次研習,研究應否保育大牌檔,若應該,又如何改善其環境等劣處,若不應該,又為甚麼呢﹖

所獲獎項:第三屆專題探究獎勵計劃優異獎

評語:版權屬風采中學所有
資源性質: 專題研習
作者: 風采中學:朱朗謙、朱家琪、馮瑋琪、朱姵靜
製作日期: 26/07/2010
資源
   
檔案  探究報告(上)
下載 4 406706724
檔案  探究報告(下)
下載 4 1048564215
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上載者: AndyNgai 更新日期: 30/07/2010
版權聲明: 版權屬風采中學所有
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