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《數之樂:小學生數學輔助教材》

作者: 教育局教育心理服務(新界)組 出版日期:07/03/2018
教育局教育心理服務(新界)組設計《數之樂:小學生數學輔助教材》,目的是為老師提供有關的教材及學習活動,幫助有學習困難的初小學生理解數學的基本概念和技巧,鞏固學習根基,特別對於「數」的學習範疇和應用題的掌握。


《數之樂:小學生數學輔助教材》,提供多元化的輔導策略,透過小步子和多感官學習方式幫助學生克服學習數學的困難。教材套不但適用於課堂或小組教學,亦可用於朋輩輔導計劃及家長工作坊。

本教材套共分四冊,第一冊:輔導原則及基線測驗 第二冊:加減算法 第三冊:乘除算法 第四冊:應用題及時間的認識。除輔助教材的文字檔外,還附有小組教學教案及教學簡報,方便老師選用。

如對《數之樂:小學生數學輔助教材》有任何查詢及意見,請與教育局教育心理服務(新界)組聯絡: 新界荃灣青山公路457號華懋荃灣廣場18 樓 電話:2437 7270 傳真:2416 2478

關鍵字詞:學習障礙

學習領域:數學教育 | 特殊教育需要
學習階段:第一學習階段 | 第二學習階段