學習目標
教學資源
教學建議/使用說明
學生能認識括號的用法
學生能認識引號的其他用法
學生能認識冒號的提示或引起下文的用法
學生能認識分號作為並列分句之間停頓的用法
學生能認識破折號的解釋或說明的用法
標點符號超級巿場(二)
內容簡介：
本資源為教學簡報，講解各種標點符號的用法、位置，並附有直書和橫書的例句。
教師可於課堂上展示簡報，跟學生討論每個標點符號的用法及位罝，作為教學工具。
教師可利用本簡報進行評估前的重點溫習，跟學生重溫標點符號的用法及位置。
教師可因應教學需要對簡報內容進行剪裁，製作最適合學生能力及教學進度的教材。
本簡報包括直式和橫式說明，教師可因應需要，選取適當的格式用作說明，或引導學生比較直式和橫式位置的異同，如開引號和關引號位置的轉變。
教師可利用 「標點符號超級巿場(一)」 ，跟學生溫習其他基本標點符號的用法。
