五代十國 -- 簡報

• 讓學生認識五代十國政權的更替變化
• 讓學生對五代時期在政治、文化、外交等多方面的概況有基礎的掌握
• 讓學生學習運用圖表及數據，分析五代時期的政治特色
• 透過討論，培養學生的分析及批判性思考的能力

• 教師透過投影片3-11及教科書的相關章節，講解五代十國政權傳嬗的概況，教師可以請學生觀察簡報內的地圖，並綜合在教科書中的內容，指出五代十國政權的特色 (國祚短、更替頻繁、南方分裂為多個政權等)
• 教師展示投影片12-30，講解五代十國社會的概況，教師可利用投影片14及18，指出五代十國的國君多是以武力得位，篡弒奪位是很普遍的事。並可請學生嘗試指出這時期與歷史上哪一個時期的情況類似(魏晉南北朝)，然後與學生討論，人民生活在這種狀況之下，會有甚麼渴望，以讓學生更了解當時的社會狀況
• 教師展示投影片31-37，講解五代時期與外族的關係，指出石敬瑭割讓燕雲十六州予契丹，令中土地區失去大片作為屏障的領土，影響及至北宋
• 教師可以請學生嘗試評價石敬瑭的行為，教師可請學生嘗試以一個形容詞來描述對他的行為的感覺 (如自私等)，然後請一些學生分享他們的答案 (此活動目的在讓學生自行評價石敬瑭割讓國土與認契丹人作父的行為，因此不同學生可能會有不同的評價，教師總結時，可以引導學生明白石氏割讓國土的行為對日後北宋的影響，也可指出他為利益而認敵人為父是有失尊嚴的行為)

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