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修辭辨識:明喻、暗喻、借喻 (分類互動練習)
 
 
一般資料
簡介: 此互動練習提供「明喻」、「暗喻」及「借喻」共十五例句,要求學生分辨。

學習重點:
  • 學生能辨識比喻的不同手法:明喻、暗喻、借喻

教學建議:
  • 教師可利用此遊戲,要求一名學生將提供的句子分類,然後核對答案。
  • 學生完成遊戲後,教師宜借其中三句解釋三者的分別。
  • 教師可開啟「修辭簡報」解釋三類比喻的結構和特點。

使用說明:
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資源性質: 互動教材 數碼格式: 網頁
作者: 教育局資訊科技教育組
製作日期:
資源
   
網頁  修辭手法_簡報
瀏覽 16 http://resources.hkedcity.net/downloadResource.php?rid=1028981643&pid=1071775025 388935559
網頁  修辭辨識:明喻、暗喻、借喻 (分類互動練習)
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上載者: sss_chinese 更新日期: 11/11/2011
版權聲明: 教育局版權所有。
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