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追踪觀塘區居住環境

藉着研究,帶出改善觀塘區居住環境的原動力,提升居民生活質素。

評語:探究問題明確清晰、全面。背景資料齊備,實地考察及問卷數據鋪陳清晰,針對問題,從調查結果的發現再訪問區議員探討改善問題,整體框架嚴謹。

各評估指標所達水平:
取用資料:用有力證據,引證及提供與專題有關具洞察力的見解、觀點或意見。
理解信息:以合適的方法分析數據 / 資料,並歸納得出頗為重要的發現。從一些與主題相關的角度,討論發現。
表達意念:建立結構精密的習作框架,說明探究過程及結果。
行動反思:在探究過程顯示一般程度的反思,帶出啟示。

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關鍵字詞:獨立專題探究 | 專題探究獎勵計劃 | IES | 生活素質 | 觀塘 | 生活質素 | 居住環境 | 生活質量

學習領域:高中通識教育科
學習階段:第四學習階段