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「課程為本語言支援計劃」語言學習策略應用例子(中國語文科)

作者: 教育局言語及聽覺服務組 出版日期:21/03/2016
「課程為本語言支援計劃」的目的是在學習過程中加入語言學習策略,提升學生的學習效能和語言溝通能力。

本頁展示有語言學習困難的學生在中國語文科上的學習難點,並舉例如何在中國語文科運用語言學習策略,提升學生的學習效能。

關鍵字詞:學習障礙 | 學習策略 | 言語障礙

學習領域:中國語文教育 | 中國語文 | 特殊教育需要