教學資源庫

領匯前、後

領匯有限公司(簡稱領匯)自2005年11月25日接管房委會轄下100個街市,一直以來,領匯高呼致力提升資產計劃,包括改善商戶組合、改善顧客服務、舉辦推廣活動、以至環境及設施提升等,令領匯旗下的物業潛力得以充分發揮,為顧客帶來廣受歡迎的購物體驗。但面對著一些人口老化,消費力稍弱或主要來自草根階層的屋村街市來說,領匯會否投放資金,致力及改善當中的營商環境呢?因此,我們選擇了兩個背境相似(消費者較年長,消費力稍弱或主要來自草根階層的屋村街市)作個案分析,從而分析由領匯接管前後之不同。

所獲獎項:「第二屆專題探究獎勵計劃」優異獎

評語:引用多角度採訪,作出合理的分析。短片製作結構有條理,探究過程具反思性。

各評估指標所達水平:
取用資料: 用有力證據,引證及提供與專題有關具洞察力的見解、觀點或意見。
理解信息: 以合適的方法分析數據 / 資料,並歸納得出頗為重要的發現。從一些與主題相關的角度,討論發現。
表達意念:建立結構精密的習作框架,說明探究過程及結果。
行動反思:在探究過程中顯示高度反思,帶出啟示。

資源下載

關鍵字詞:獨立專題探究 | 專題探究獎勵計劃 | IES | 消費 | 老化 | 領匯 | 屋村街市 | 租金

學習領域:高中通識教育科
學習階段:第四學習階段