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中學中國語文學習參考篇章內容結構解析

作者: 香港教育學院中文系/何文勝博士 出版日期:14/02/2011
本網站主要對《中學中國語文學習參考篇章600篇》作分析研究,簡介每篇文章的出處、寫作/出版年份、文白語體、字數篇幅有關情況,並附有「建議學習重點」、各文的「結構層次」和「篇章主旨」等參考資料。



學習重點:

1. 認識《中學中國語文學習參考篇章600篇》基本資料
2. 理解文章的段落大意及篇章主旨。


教學建議:

1. 教師可就不同學習單元的精讀、導讀及自讀等課文尋找有關文章的原文及資料。
2. 教師可自行就不同的學與教重點需要,尋找額外的篇章供學生延伸閱讀之用。
3. 教師可按網站提供資料,整理及製作不同學習重點工作紙,透過大量閱讀,引導學生掌握理解段意及概括篇章主題思想的方法。


使用說明:

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關鍵字詞:閱讀理解 | 600篇 | 段落大意 | 分析文章主旨