近年來,香港開始興建千禧校舍和學校村,建築設計及環境共融方面甚有改進,但與這那些佔地面積較大的學校,差距還是比較大。香港學生身體健康參差,肥胖問題漸趨嚴重,心理健康也每
況愈下。究竟香港中學生的健康問題,是否因為香港的學校環境?
本報告會進行資料搜集,問卷調查,訪問,實地考察,從各方面研究及比較不同校舍設計及外在環境的學校,及課室設計,對學生身心健康的不同影響,同時提出改善方法。
所獲獎項:第三屆專題探究獎勵計劃嘉許獎
評語:1) 概念定義清楚、支持論點的資料十分充足;2) 有清晰的研究架構及恰當的研究方法;3) 宜多加聯繫學校環境與學生健康狀況的關係。
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