此詩出自《世說新語•文學》。
本資源選自課程發展處（中國語文組）《積累與感興》一書。資源內容包括篇章原文、作者簡介、背景資料、注釋、賞析重點、「跟進活動」及「想一想」問題，並附粵語及普通話誦讀材料。
學習重點：
1. 學生能多誦讀古典文學一些淺易的作品，積學儲寶，豐富語感，
2. 學生能感受作品的韻律意象、思想感情之美。
3. 學生能誦讀篇章，直接感受、享受閱讀優秀文學作品的愉悅和樂趣。
教學建議：
• 課件內的「作者簡介」、「背景資料」、「注釋」三項可供教師和學生共同參考。而「賞析重點」則純供教師閱覽，此部不宜直接印與學生閱讀。
• 教師可視教學需要，於「跟進活動」、「想一想」部分選取合適的題目，讓學生思考或進行活動。
• 教師可選取適當的份量讓學生背誦，以收聲入心通，積累語料，培養語感。
使用說明：
版權屬香港教育局所有,惟學校可自行複製,以供教學之用。
