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《揠苗助長》孟子

作者: 教育局課程發展處(中國語文教育組) 出版日期:02/02/2011
本文選自《孟子•公孫丑(上)》。

本資源選自課程發展處(中國語文組)《積累與感興》一書。資源內容包括篇章原文、作者簡介、背景資料、注釋、賞析重點、「跟進活動」及「想一想」問題,並附粵語及普通話誦讀教材。



學習重點:

  1. 學生能多誦讀古典文學一些淺易的作品,積學儲寶,豐富語感,
  2. 學生能感受作品的韻律意象、思想感情之美。
  3. 學生能誦讀篇章,直接感受、享受閱讀優秀文學作品的愉悅和樂趣。


教學建議:

  • 課件內的「作者簡介」、「背景資料」、「注釋」三項可供教師和學生共同參考。而「賞析重點」則純供教師閱覽,此部不宜直接印與學生閱讀。
  • 教師可因應學生的學習情況,斟酌採用。
  • 教師可選取適當的份量讓學生背誦,以收聲入心通,積累語料,培養語感。


使用說明:

關鍵字詞:文言文 | 孟子 | 寓言 | 積累與感興